학생사안처리의 정석 - 아동학대, 학교폭력, 생활지도 (8) 학교장 자체해결 그리고 관계회복

'경미한 학교폭력'이나 '지속적이지 않은 학교폭력'이라는 것도 참 애매하다고 생각한다. 한 번 때리면 학교폭력이 아니고 두 번 때리면 학교폭력인가. (이상함) '경미함'이라는 게 누구의 기준인가. 피해학생 측보다는 가해학생 측의 자체해결에 대한 선호가 더 높으리라는 것을 짐작할 수 있고, 가해학생 측에서 자체해결로 갈 것을 피해학생 측에 종용할 수 있는 가능성이 없지 않기 때문에(객관적 요건 4가지를 모두 갖추었어도 피해학생이 자체해결을 원할 경우 자체해결 절차를 밟아야 하니까) 염려되는 부분이 있는 것이다.

 

무엇보다 '관계회복'이라는 것이 너무 어렵다. 어떤 피해에서 벗어나는 데는 그 피해로부터 자유롭고 안전한 상황이 먼저 조성되어야 할 것이고, 그 상황에서 안정을 찾은 후에야 관계회복에 대해 생각할 수 있을 것인데, 이게 보통은 가능한 일이 아니고;;;;;; 특히나 피해자에게 '관계회복'이란 불가능한 목표에 가까울 때가 많다 보니ㅠㅠ 정말 말처럼 쉽지 않다ㅠㅠ 타인에게 피해를 주는 데서 즐거움을 느끼는 존재 같은 건 애초에 왜 존재하는 것일까...................하이고..............